Trabajo Grupal | Clase 3 "Modelos" | Grupo 4
La tercera clase denominada MODELOS se dividió en dos instancias grupales. La primera se trató de vislumbrar aquellas frases o estereotipos típicos de la facultad dentro de los cuáles pudimos identificar:
• “¿Esto suma para algo?”
• Lucrecia Martel
• Paula Scher (Diseño Gráfico)
• Le Corbusier (Arquitectura)
• Escuela de Frankfurt
• Escuela Bauhaus
• Lenguaje inclusivo
• Modalidad de taller
• Menos es más
• Banco FADU
• La forma sigue a la función
• “Vas encaminado”
• Vestimenta informal
• diseñar para el usuario
• Trasnochar (ojeras)
• Trabajo Grupal
• Programas Piratas
• Enchinchadas
• Tiempos Flexibles
Durante la segunda instancia representamos un modelo de sujeto dotado de rasgos modélicos propios de la FADU. Debatimos sobre cuáles serían aquellas características que son inherentes al estudiante promedio de diseño con las cuáles nos sentimos identificados, algunas que rechazamos y otras que incluso admiramos de los demás.
No fue difícil llevar a cabo este modelo de estudiante como objeto de estudio e incluso las decisiones sobre sus rasgos más significativos fueron puestos en común de forma unánime:
Características Generales:
• Nombre: Micaela
• Carrera: Diseño Gráfico
• Edad: 23 años
• Vive en caballito
• Cerveza artesanal
• Colores pasteles
• Trabajo: Community Manager
• Sale a bailar a Palermo
• Deja todo para último momento
• Vive con una compañera
• Cree en el horóscopo
• Llora, se frustra
• Le gusta el árabe tostado de jamón y queso
• Usa todas las redes sociales
• Hizo cursos en Coderhouse
• Linkedin y Behance
• Referentes: Paula Scher
• Es apolítica
Características Físicas:
• Usa anteojos de descanso
• Altura: 1,62m
• Alisado
• Dos mechones rubios
• Calzado con plataforma, botas
• Joggings
• Bolsa grande tipo cartera
Cosas que le molestan:
• El silencio
• Estar sola
• Fumar
• Que se trabe el Photoshop y que no se guarden los archivos
• Hacer trámites
• Quedarse sin internet
Cosas que le gustan:
• Recitales como Lollapalloza
• Escuchar música mientras viaja en el bondi hacia la facultad
• Le gusta la fotografía
• Café Starbucks
Historia Familiar:
• Padres separados
• Hija única, con dos hermanastros
• Se lleva bien con el padrastro
• En su casa de Baradero tiene 3 perros
• Actualmente está conociendo a alguien por redes sociales
Actualmente:
• Está pensando en dejar la carrera porque le cuesta equilibrar el tiempo entre la facultad y el trabajo
• Se está cuestionando si la carrera es la indicada para ella
Anhelos:
• Desea en el futuro vivir en el exterior
¿Cómo diseña?
• Sigue las indicaciones de los profesores y aún no elaboró un pensamiento crítico
• Hace las cosas a último momento
• Es desordenada con los archivos y con sus materiales de trabajo
Agostina Sarandon, Paula Kita, Camila Romano, Katherine Silvero, Gisela Messina, Nicolas Migueles, Sebastián Zorzoli.

Creemos que en la entrada se puede ver el trabajo en clases y el proceso de creación de esta persona modelizada. Sin embargo nos hubiera interesado que plasmaran la reflexión sobre este proceso, incluso sobre cómo evolucionó la misma luego de la exposición de los otros grupos. Notamos que se queda en un plano descriptivo y no recupera ciertas cuestiones reflexivas como en la entrada anterior.
ResponderBorrarNo vemos articulación entre los conceptos ni una justificación de los mismos. Por esto creemos que la nota es un Nivel - (N-).