Trabajo individual | Clase 3 "Modelos" | Migueles Nicolás

 Partiendo de la creación de nuestro personaje a quien decidimos llamar “Micaela”, encuentro en ella rasgos modélicos que considero importantes a mencionar y con los que me encuentro en muchos casos reflejados, de los cuales haciendo una mención rápida podemos hablar del desorden, el manejo de los archivos, el manejo de las capas de illustrator/Photoshop y los programas utilizados para diseñar.

    Haciendo un análisis más completo, o explayando un poco más sobre uno de los rasgos modélicos con el que nos encontramos, sería el hecho de que Micaela es alguien que se frustra, algo que suele sucedernos mucho a lo largo de la carrera de diseño gráfico, generando hasta sentimientos de nerviosismo y tristeza en el curso de las diferentes materias. Algunas de las causas de esta frustración son porque sabemos que podemos dar más de lo que damos, porque los resultados no son como los esperábamos, y hasta en algunos casos porque las indicaciones de los profesores se contradicen llevándonos por un camino erróneo y ayudando a el nacimiento de ciertas inseguridades. Muchas veces nos vemos también llegando a las corridas a entregas, quizá hasta por el hecho de no saber cómo o por donde iniciar un trabajo o por no tener en ese momento las ideas justas para el inicio del mismo, comenzando de esta manera tarde en la realización del proyecto y llegando con lo justo a la entrega del mismo, obteniendo como consecuencia resultados inferiores a los que sabemos que podemos llegar y no quedando nada a gusto con nuestro trabajo. Algo que pudimos comprobar en una de las actividades realizadas en el taller de heurística es que contar con un buen tiempo para realizar un trabajo trae consigo mejores resultados en el mismo. 

También encuentro cierta similitud cuando Micaela se hace ciertos cuestionamientos sobre la carrera. Como si la carrera es o no lo que realmente quiere o quería hacer, si todo el tiempo invertido a lo largo de estos años le va a dar las herramientas necesarias para poder aplicarlo fuera de la universidad, y si va a traer consigo buenos resultados económicos.

El hecho de la desorganización es también un rasgo con lo que me encuentro identificado yo, como seguro muchos otros estudiantes de la facultad. No es fácil maniobrar o mantener un equilibrio entre tiempo de estudio, tiempo de trabajo y tiempo para la vida íntima/social. Es algo con lo que luchamos constantemente los estudiantes y nunca podemos lograr un equilibrio, o al menos hablando por mí nunca pude hacer un uso correcto de mis tiempos. En muchos casos nos encontramos haciendo dos trabajos a la vez, lo que dificulta aún más esto de lo que hablamos, como consecuencia de los problemas económicos que vivimos en este país y nos encontramos obligados a hacer las cosas de esta manera. Comenzando así otra de las cosas con la que me siento identificado con Micaela que es su deseo de ir a vivir fuera de la Argentina. Si bien es un pensamiento que no se si algún día lo llevaré a cabo o no fuera de mi mente, como tampoco sé si es algo completamente de lo que estoy seguro, creo que algunos, por no decir la mayoría, nos vemos empujados a pensar que la solución de muchos de los problemas actuales la vamos a encontrar en el exterior. Esto es consecuencia de malas políticas constantes que son la enfermedad de un gran país como lo es argentina y nos llevan a que veamos el futuro de nuestras vidas fuera de este territorio. Me gustaría que las cosas fueran diferentes y no tener que pensar como opción lo que explico en este párrafo.

Otra de las cosas que mencionamos en el grupo que está constantemente dentro de las aulas de FADU es el trabajo en grupo, trabajo en equipo. Debo reconocer que es algo que nunca me gustó. El hecho de depender de otras personas y a la vez que esas personas también dependen de mí, me deja intranquilo a la hora de realizar trabajos, pero reconozco también que es algo que me sirvió para potenciarme en muchos aspectos (sin dejar de lado que es algo a lo que obligadamente me voy a tener que adaptar en un ámbito laboral) y para interactuar constantemente con diferentes personas (no tuve la suerte de trabajar dos veces con un mismo grupo), adaptarme a ellas y que ellas se adaptaran a mí, aprender mucho de cada una de ellas, del proceso y de ese trabajo en marcha, además de llevar al máximo mi potencial para evitar desacuerdos con las personas del grupo.

Algo que rechazo y se ve reflejado en Micaela es el hecho de que he sentido en muchos casos que diseñamos para un profesor, en base a lo que a él le gusta que hagamos, y que nosotros inconscientemente seguimos esa línea para evitar disgustar y obtener como resultado la aprobación del cuatrimestre. Por mi parte creo tener formado mi pensamiento crítico por fuera de la enseñanza que nos brindan en la FADU pero creo que en mis primeros años mi camino estuvo marcado fuertemente por lo que otros querían y no por lo que yo creía que debería ser.

En el grupo de heurística pudimos encontrar también frases que se repiten en la carrera de Diseño Gráfico como “menos es más”, “está encaminado”, “¿esto suma de algo?”, “retórica”, “diseñar para el usuario”, como también nombres propios como lo son el de “Paula Scher”, “Bauhaus”. Otro de los rasgos modélicos con el que me siento identificado, es el hecho de tomar diferentes cursos fuera de la facultad ya sea para completar ciertos conocimientos en el área del diseño o para abrirnos un abanico de posibilidades en el área laboral. Yo por mi parte me encuentro realizando cursos de informática, desarrollo web, manejo de base de datos, como también de serigrafía. Queremos estar preparados para todo y tener la mayor posibilidad de trabajo posible, y ser la mejor opción ante la “competencia”.