Trabajo Grupal | Clase 6 "Sentido" | Grupo 4

Primera parte:

Puesta en común con el grupo de problemas detonantes surgidos a partir del ejercicio individual previo:

1- Falta de empatía 

2- Miedo a crecer

3- Multiplicidad de opciones (indecisión) 

4- Desconfianza

5- Presión social


Nombre/Concepto:

Only one way / Dicotomía

La indecisión como respuesta frente a la falta de pauta.


Problemática:

Multiplicidad de opciones a la hora de diseñar.







Rasgo distintivo: 

-Duda

-Falta de confianza personal, iniciativa. 


Pregunta:

¿Que constituye nuestra indecisión? 


Afirmación:

Hay múltiples opciones pero no una respuesta correcta. Cualquiera opción puede ser correcta. 


10 máximas / reglas:

1- Falta de iniciativa.

2- Problema de la hoja en blanco.

3- Realizar una investigación sobre el tema. 

4- Solución oculta a simple vista.

5- Descarte de las primeras ideas para llegar a un mejor resultado.

6- Sentir que uno está perdiendo el tiempo.

7- Sentirse bloqueado.

8- Como recurso de inspiración entrar a Pinterest o Behance (Referentes).

9- Exceso de libertad.

10- Saber comunicar, expresar, lograr lo que nos piden.


Al iniciar la actividad grupal, comenzamos por hacer una puesta en común de lo que cada integrante había experimentado con la actividad anterior. Pudimos encontrar que cada uno tuvo diferentes problemas detonantes que emergieron pero en algún punto logramos conectarlos todos y hasta formulamos oraciones sobre posibles situaciones en las que pudieran estar participando estos problemas a la vez. Luego de jugar un poco con esta última parte, escogimos el problema de la indecisión que, para lograr problematizarlo como nos indicaron los profes, lo complejizamos para trabajar concretamente con "El problema de la multiplicidad de opciones a la hora de diseñar". Esta elección se dio debido a que, a partir de una votación, detectamos que era un problema detonante transversal a todos. Es decir, este nos atraviesa a todos, quizás en distintas medidas así como también contamos con diferentes contextos y un distinto marco valorativo pero nos resulta común al fin. 


Una vez definido el problema que íbamos a trabajar como equipo, comenzamos por definir un nombre, un concepto, una afirmación y 10 máximas de este mismo. Por lo que nos resultó más cómodo arrancar, tal vez como un disparador, fueron las 10 máximas o, como las pensamos en el momento, 10 reglas que no están escritas ni dichas pero sí están implícitas en el proceso del diseño. Entre ellas se encontraban algunas como el problema de la hoja en blanco, la presión de saber cómo comunicar lo que nos piden y el exceso de libertad relacionado a la falta de una pauta. Nos parecieron los más pertinentes relacionados a nuestro proceso debido a que todos nos sentimos así muchas veces. En cuanto a otras, como la de falta de iniciativa, quizás no coincidimos completamente pero continuamos indagando en la percepción de cada uno para lograr entendernos y a medida de esto fuimos iterando algunas de ellas.



Comentarios

  1. N / N-
    Es interesante el problema que plantean y se entiende el proceso de pensamiento. Detectamos que el abordaje es esencialmente descriptivo, con cierta redundacia por momentos. Logran presentar los temas vistos en el taller y relacionarlos.

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